Safe Return to Learn Update: December 23

Safe Return to Learn Update

ECCS Families:

As we head into winter break, I know you have been anxiously awaiting updates on what school will look like for our students when we return in January. As was the case when we started the school year, our district’s top priorities continue to be health, safety, and quality instruction.  While we will be sharing more specifics in early January, I wanted you to know broadly what our district’s plan is.  

We continue to work closely with our local and state partners to make sure we are using the best data available to make decisions.  While we lay out a plan for a return to in-person learning, it’s important to understand that this may change based on the guidance of our local public health officials.  As we move into winter break, it is more important than ever that we do everything we can to slow the spread of the virus so we can make sure we keep our students in-person once they return.

As a reminder, all students will return to distance learning on January 4. There is no school Monday, January 18, in observance of Martin Luther King Day, and no school on Monday, January 25, which is a scheduled conference/workshop day.


Phase 1: Early Childhood, Elementary Grades Kindergarten through 2nd grade, and some Center-based programs for Grades 3-12
 

January 6 and January 13:

K-2 Instructional Planning Days, no school for K-2 students
January 19: 

  • Kindergarten through 2nd grade students will return to in-person learning four days a week, with Wednesdays in distance learning

  • PreK and early childhood programs will return to in-person learning five days a week

  • Students in grades 3-12+ on IEPs in some center-based programs will return to school in reduced group sizes


Phase 2: All Elementary Students Full-Time In-Person, Secondary Small Groups

January 20 and 27:

Grades 3-5 instructional planning days, no school for 3-5 students

February 1:

  • Grades 3-5 return to in-person; all elementary students in-person 5 days/week

  • Secondary small group supports, no more than 10 students per group


Phase 3:  Middle School Hybrid

February 10 and 17:

Instructional planning days, no school for 6-8 students
February 18:

Students in grades 6-8 return in hybrid model


Phase 4:  High School Hybrid

February 17 and 24:

Instructional planning days, no school for 9-12 students

March 1:

Students in grades 9-12 return in hybrid model


There is more information available about the new health and safety strategies we need to have in place and other changes to guidance on our Return to Learn website.  I would encourage you to bookmark that page if you haven’t already.  

While we are optimistic about the continued decline of our county case numbers, it is important to reiterate that we need the data to continue to move in the right direction to reach these benchmarks.  Similarly, we will adjust our timeline to move up a return to in-person learning for our secondary students if the data supports such a shift and our Regional Support Team approves the plan. 

Thank you so much for your support of our district as we navigate this together.  I know how hard this is for our entire community.  Stay tuned for more information in the new year.  In the meantime, stay safe and healthy, and have a wonderful winter break. 

Together,

Lisa Sayles-Adams

Superintendent


A las familias de ECCS:

A medida que nos acercamos a las vacaciones de invierno, sé que han estado esperando ansiosamente actualizaciones sobre cómo será la escuela para nuestros/as estudiantes cuando regresemos en enero. Como fue el caso cuando comenzamos el año escolar, las principales prioridades de nuestro distrito continúan siendo la salud, la seguridad y la enseñanza de calidad. Si bien compartiremos más detalles a principios de enero, quería que supieran ampliamente cuál es el plan de nuestro distrito.

Seguimos trabajando en estrecha colaboración con nuestros socios locales y estatales para asegurarnos de que estamos utilizando la mejor información disponible para tomar decisiones. Si bien diseñamos un plan para volver al aprendizaje en persona, es importante comprender que esto puede cambiar según la orientación de nuestros/as funcionarios/as de salud pública locales. A medida que nos acercamos a las vacaciones de invierno, es más importante que nunca que hagamos todo lo posible para frenar la propagación del virus para que podamos asegurarnos de mantener a nuestros/as estudiantes en persona una vez que regresen.

Como recordatorio, todos/as los/as estudiantes regresarán en aprendizaje a distancia el 4 de enero. No hay clases el lunes 18 de enero, por ser el día dedicado a Martin Luther King. 


Fase uno: programas de la primera infancia, los grados primarios de kínder a segundo grado y programas basados en algunos centros para los grados 3-12

6 de enero y 13 de enero:

Días de planificación educativa para los grados K-2, no hay clases para estudiantes de los grados K-2

19 de enero:

• Los estudiantes de kínder a segundo grado regresarán al aprendizaje en persona cuatro días a la semana, con los miércoles a través del aprendizaje a distancia.

• Los programas de PreK y de la primera infancia volverán al aprendizaje en persona cinco días a la semana.

• Los estudiantes en los grados 3-12+ con planes de educación individual (IEP por sus siglas en ingles) en programas basados en algunos centros regresarán a la escuela en grupos reducidos.


Fase 2: Todos/as los/as estudiantes de primaria a tiempo completo en persona, grupos pequeños de secundaria

20 y 27 de enero:

días de planificación de instrucción para los grados 3-5, no hay clases para estudiantes de los grados 3-5

01 de febrero:

• Los grados 3-5 regresan en persona; todos los estudiantes de primaria en persona 5 días a la semana

• Apoyos secundarios para grupos pequeños, no más de 10 estudiantes por grupo


Fase 3: secundaria híbrida

10 y 17 de febrero: planificación educativa, no hay clases para los grados 6-8

18 de febrero:  Los estudiantes en los grados 6-8 regresan en un modelo híbrido


Fase 4: preparatoria híbrida

17 y 24 de febrero: planificación educativa, no hay clases para los grados 9-12

1º de marzo: Los estudiantes en los grados 9-12 regresan a un modelo híbrido


Hay mucha más información disponible sobre las nuevas estrategias de salud y seguridad que debemos implementar y otros cambios en la orientación en nuestro sitio web llamado Return to Learn . Les invito a que revisen esa página si aún no lo han hecho.

Si bien somos optimistas sobre la continua disminución de los números de casos de nuestro condado, es importante reiterar que necesitamos que los datos continúen avanzando en la dirección correcta para alcanzar estos puntos de referencia. De manera similar, ajustaremos nuestro cronograma para avanzar en un regreso al aprendizaje en persona para nuestros estudiantes de secundaria si los datos respaldan dicho cambio y nuestro Equipo de Apoyo Regional aprueba el plan.

Muchas gracias por su apoyo a nuestro distrito mientras navegamos juntos por esto. Sé lo difícil que es esto para toda nuestra comunidad. Estén atentos para más información en el nuevo año. Mientras tanto, manténganse seguros y saludables, y tengan unas maravillosas vacaciones de invierno.

Juntos/as,

Lisa Sayles-Adams

Superintendente